W naszej szkole zakończył się pełen emocji i matematycznych wyzwań Tydzień Matematyki. Przez kilka dni uczniowie klas starszych mogli przekonać się, że matematyka to nie tylko liczby i zadania w zeszycie, ale również świetna zabawa, kreatywność i współpraca.
W ramach obchodów zorganizowano liczne konkursy i aktywności matematyczne. W poniedziałek - Dzień Logiki i Zagadek, uczniowie bawili się rebusami, zagadkami, sudoku, były krzyżówki i łamigłówki matematyczne. We wtorek odważni uczniowie wzięli udział w konkursie recytacji rozwinięcia liczby π, w którym uczniowie imponowali pamięcią i koncentracją, próbując zapamiętać jak najdłuższy ciąg cyfr tej niezwykłej liczby. Zwycięzca - Michał Czopur z klasy 8b wyrecytował z rozwinięcia liczby Pi 98 cyfr po przecinku.
Dużym zainteresowaniem cieszył się także konkurs plastyczny „Dlaczego warto uczyć się matematyki?”, w którym uczniowie poprzez rysunki i plakaty pokazali, jak matematyka pomaga w codziennym życiu, rozwija logiczne myślenie i otwiera drzwi do wielu ciekawych zawodów.
Całemu wydarzeniu towarzyszyło wiele pozytywnych emocji, radości i zdrowej rywalizacji. Uczniowie chętnie podejmowali wyzwania i udowodnili, że matematyka może być fascynująca.
W środę odbył się Mini turniej speedcubingu, podczas którego uczestnicy rywalizowali w jak najszybszym układaniu kostki Rubika. Mini turniej speedcubingu w naszej szkole dostarczył uczestnikom wielu emocji i dobrej zabawy. Uczniowie zmierzyli się z kostką Rubika niczym prawdziwi profesjonaliści, a atmosfera była pełna logicznego myślenia, skupienia oraz pozytywnych emocji. Mamy wrażenie, że pasja do speedcubingu udzieliła się również innym uczniom, którzy z zainteresowaniem obserwowali zmagania zawodników.
Nad prawidłowym przebiegiem turnieju czuwali zewnętrzni sędziowie – uczniowie Technikum Mechanicznego w Tomaszowie Mazowieckim, stali bywalcy profesjonalnych zawodów speedcubingowych.
Zwycięzcą turnieju został Maciej Zieliński, który osiągnął średni czas 46 sekund. Gratulujemy zwycięzcy, a także wszystkim uczestnikom odwagi, zaangażowania i chęci do podejmowania pozytywnych działań.
W czwartek, uczniowie brali udział w stacjach zadaniowych „Matematyka w ruchu”, gdzie rozwiązywali różnorodne zadania matematyczne. Wielu uczniów włączyło się także w świętowanie Dnia Liczby Pi, przynosząc ciasteczka ozdobione symbolem π i dzieląc się nimi z kolegami oraz nauczycielami.
Zainteresowanie przygotowanymi przez nas propozycjami było ogromne, co bardzo nas cieszy..
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz wspólne tworzenie wyjątkowej matematycznej atmosfery w naszej szkole! Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom, ale również wszystkim uczestnikom naszych matematycznych zmagań. Możemy śmiało powiedzieć, że tegoroczne świętowanie matematyki było bardzo udane! 
Nauczycielki matematyki