Wycieczka grupy 0a, 0b i 2a do Mazowsza – niezwykłe kulturalne przeżycie

Szczegóły

Grupy 0a i 0b oraz 2a wybrały się na wyjątkową wycieczkę do Mazowsza, aby obejrzeć przedstawienie organizowane w ramach akcji „Kulturalne Mazowsze”. Już sama podróż była dla dzieci ogromnym przeżyciem – pełna ekscytacji, rozmów i oczekiwania na to, co wydarzy się na miejscu.

Dzikie koty w klasie 1c

Szczegóły
uczniowie klasy 1c z pracą plastyczno-przyrodniczą

W minionym tygodniu uczniowie klasy 1c przygotowały na lekcję wyjątkowe prezentację pt. „Dzikie koty”. Dzieci z zaangażowaniem przedstawiały najbardziej fascynujące gatunki kotów żyjących w naturze.

20 listopada - Obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka w naszej szkole

Szczegóły
Dzień Praw Dziecka_20 listopada_szkoła podświetlona na niebiesko
20 listopada nasza szkoła włączyła się w obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka – święta ustanowionego, aby przypominać, że każde dziecko ma prawo do bezpieczeństwa, edukacji, równości i szacunku. W tym tygodniu dniu uczniowie wzięli udział w zajęciach poświęconych prawom dziecka, przygotowanych przez wychowawców i nauczycieli oraz w warsztatach dotyczących praw w internecie. 

19 listopada – Dzień Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci

Szczegóły
19.11. Dzień bez przemocy - szkoła podświetlona na czerwono

19 listopada to dzień, który przypomina nam, że każde dziecko ma prawo dorastać w bezpieczeństwie, szacunku i miłości. Przemoc — fizyczna, psychiczna, emocjonalna czy zaniedbanie — pozostawia ślady na całe życie. Dlatego tak ważne jest, abyśmy reagowali zawsze, gdy widzimy, że dziecku dzieje się krzywda. 

Eksperymenty w klasach 1a i 1b

Szczegóły
chemicy młodzi pracujący nad doświadczeniami_badaniami

W dniach 18 i 19 listopada 2025 r. uczniowie klas 1a i 1b podczas zajęć programowych uczestniczyli w eksperymencie mającym na celu poznanie właściwości ciał stałych, szczególnie ich zachowania w wodzie.

Zasady dobrego zachowania w świetlicy

Szczegóły
logografika świetlicy szkolnej

W tym tygodniu w naszej świetlicy odbyły się rozmowy i pogadanki dotyczące zasad dobrego zachowania. Uczniom przypomniano reguły obowiązujące w świetlicy, a następnie dzieci stworzyły własne kodeksy dobrego zachowania, które ozdobiły świetlicową gazetkę.